بعد نشر المعطيات والأرقام حول نتائج التحصيل العلمي للمدارس من قبل وزارة المعارف، أظهرت مدارس مدينة يافا مستوى تحصيل علمي متدني مقارنة مع مدارس شمال تل ابيب ومدارس البلاد، دعا نشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي القيادات الجماهيرية والاكاديميين ورجال التربية والتعليم ولجان الأباء الى عقد جلسة طارئة لبحث سبل رفع عملية التعليم الى الامام، ورفع مستوى التحصيل العلمي في مدارس المدينة.
وللوهلة الأولى حصلت النتائج التي تم عرضها على نوع من الرضا من قبل بعض الاكاديميين ورجال التربية والتعليم في مدينة يافا، إلا أن الارقام والاحصائيات تؤكد ان هناك تراجعاً ملحوظاً في مستوى التحصيل العلمي، وأن هذا الملف اصبح يقض مضاجع المواطنين اليافيين ويهدد سيرورة المجتمع والحياة التعليمية في المدينة.
وقال أحد المتابعين "قبل فوات الاوان، المطلوب عقد جلسة طارئة للقيادات اليافية ويشارك فيها الاكاديميين ورجال التربية ولجان اولياء الامور لمناقشة واتخاذ العبر من المعطيات الأخيرة ونتائج البجروت في المدارس العربية والتي تشير الى تراجع بنسبة التفوق ونسبة الخريجين مع 5 وحدات بموضوع الرياضات واللغة الانجليزية، وبحسب النتائج فإن المدارس العربية تتصدر قائمة المدارس التي الغيت فيها الامتحانات بسبب الغش، والمطلوب منا وقفة جادة لرفع مستوى التحصيل العلمي في مدارسنا، كما يجب ان هناك ضرورة لتدخل الاهالي عبر لجان الاباء لوضع برنامج لتجاوز هذه الازمة الحقيقية في ملف التعليم قبل فوات الاوان".
بامكانكم ارسال مواد إلى العنوان : [email protected]