العلاج يكون من الشرس في البيت وفي اﻻبتدائ
حضرة المدرس الكريم : بما انك مدرس يجب اولا ان تكون لغتك سليمة، خالية من الاخطاء النحوية والاملائية ولانشائية، ثانيا صحيح ان اللوم هنا واقع على عاتق الاهالي بالدرجة الاولى، لكن من المفترض ان لا تغض بصرك عن دور المدرس، وما له من أهمية كبيرة في رفع مستوى التعليم ودعم التحصيل الدراسي للطالب... ولا تنسى انه امانه في عنقه وانه محاسب على كل ثانية تضيع من حصته.
بِسْم الله الرحمن الرحيم أودّ ان أوضح ان المساوليه الاولى. ولاخيره هي علي الام لانها هي الموجودة في البيت وهي الرقيب الوحيد علي اولادها اما دور الأب فهو راعي وهو مساوٍل عن رعيته فلمسول الوحيد علي مصلحة الأولاد هي الام مدرسة. اذا أعدتها أعددت شعب. طيب الأعراق الام ثم الام ثم الام هي لازم تراقب اولادها تراقب علي وظافهم ونناقشهم. علي دوام المدرسه. بسسس للأسف اليوم الام كمان مش فاضيه لولادها شطرين يرمو الوم علي الطاقم الدراسي ومشكورين
عن تجربتي كرئيس لجنة اباء لثلاث سنوات في اللد الاهل لهم دور، كبير المدير له دور والمعلمين لهم حصة ايضا في هذه النتائج، الاهل اغلبهم تبدا وتنتهي السنة الدراسية ولا يعلم ابنة في اي مرحلة ، المدير ، مدراء الا من رحم ربي ، المعلمين منهم كفؤ لهذة الرسالة "التدريس" ومنهم مصلحتة الشخصية الا وهي قبضة اخر الشهر . في احد الايام استاذنت الدخزل الى احد صفوف الروابع حصة لغة عربية " المفروض لغة الام " سالت المعلمة عن وضع الطلاب فاجابت الصف كلو عدم ، اجبتها هل تعطيهم وظائف بيتية فاجابت بنعم لكن لا احد يقوم بتأديتها الا ثلاث طلاب ، فاثارني الفضول لرؤيتهم ، رايتهم . فسالت المعلمة ان تقوم باعطائهم فرض منزلي وانا سأتي في اليوم التالي وارى من قام بحل الوظيفة ومن لا ومن لم يقوم بحلها ساتواصل شخصيا مع اهلة.، في اليوم التالي وعلى الموعد طلبت من الطلاب فتح دفاترهم على الوظيفة والنتيجة كل الطلاب الذين وصفتهم المعلمة بالعدم قاموا بحل الوظيفة وجعلتهم طالب طالب يقرا اجابتة الا الثلاث الطلاب الذين وصفتهم بانهم يقومو عادة بحل الوظائف لم يستطيعو قرا اجابتهم . توجهت للمدير واخبرتة بما حصل وان يقوم بوجابه كمدير نحو المعلمة وانا اشكر المدير الذي اخذ نصيحتي بعين الاعتبار وقام بواجبة . للجان الاباء وزارة التربيه والتعليم تعطي المدارس 70 ساعة اضافية هل تعرف اين تصرف هذة الساعات وهل تستعمل من الاساس . طلبت من المدير ان يقوم بامتحان تصنيف صغير من صفوف الثوالث حتى الخوامس وتصنيف الطلاب الضعفاء على اساس ان نستغل ال 70 ساعة لتقوية هولاء الطلاب والحاقهم بالمستوى المطلوب . ويكون هنالك معلم اللغه العربية لتعليم الطلاب ساعتين اضافتين كل يوم زياده على ذلك توجهت الى الاهالي لدفع مبلغ زهيد لدفع اجار المعلم والحمد لله الى نهاية العام الدراسي كان اغلب الطلاب قد لحقوا بزملائهم في مستوى اللغة العربية .
الاهالي لازم يراقبو اطفالهم من صف الاول لانو الاهل هم الاساس ود
هاذا هو حال الناس .... نرى الاخطاء ونعشق الانتقاد , ولا احد يقدم الحلول. فلنرتقي حتى في الانتقاد ,لأنكم لم تجدو الحل.. كم من الأهل يأتون لاجتماعات المدرسه او للجلوس مع المعلمه او او او .... وين المتابعه والرقابه على كل اشي بخص الاولاد
احبائي الكرام حابب احكي كلمه مع كل الاحترام. وين مسئولية الاهل الولد بيوصل صف سادس وسابع ما بعرف يكتب ان ما بدافع عن الطاقم التعليمي . لاكن الاهل وين دورهم انهم لو مره وحده يجلسو مع ولادهم يحكو عن امور الدراسة في وضائف ايش درسو ايش تعلمو. تعالو نشوف كيف الخط مش نستنا لما الولد يوصل صف سابع ونجيب المسئوليه على المدرس أو المدرسه او المديرة. يا عمي تابعو الأولاد. كل يوم لكي نقدر نعرف وين الفشل ونصلحو مش نوصل صف سابع ومنعرف نكتب
والله هيكم شاطرين بالرسائل انشوف هيمتكم لمى نطلب وقفه احتجاجيه راح انذكر بعض .عندكم لجنه محليه اتفضلوا ادعموها نشوف كيف بدكم توقفوا بس شاطرين بالفلسفة .اطلبو اجتماع عاجل من الجنه ونشوف قديش أهل راح يستجيبوا
الكل مسؤل عن فشل الطلاب في المدارس الاهل اولاً لما بتشوفي ابنك ضعيب ايش اعملتي يا بعدي ولا بس بدك تشمي الهوا وتتسابقي مع صاحباتك مين بشم الهوا اكتر وبالاخر بتوكلى هوا لما تشوفي ابنك فاشل المعلمين ثانياً لما الطالب مستواه واطي ليش بتشاركوش الاهل بس بتحطوا علامات كاذبه وبتضللوا الاهل بالابتدائيه العلامات عاليه وبالاعداديه علمات واطيه ليش والاهل بتقول انه ابنهم كان شاطر يا سبحان الله لما طلع على صف السابع معلمين الاعداديه كسلوه. المدراء ثانيا لازم تتنحو من منصبكم كلكم ختيرتو المفتشين رابعا بتروحوا على المدارس بدل ما تراقبوا بضحكوا عليكم المدراء بطعموكم اكل وبتروحوا بدون ما تراقبوا
حسبي الله على كل مسؤول
كلنا متهمون وبالاخص الاهل قبل المدرسه فيش ولا واحد بريئ
اللوم اول واخر على الاهل .وينك ايش اعملتي لما شفتي ابنك او بنتك من الاساس بعرفوش القراءه والكتابه ليش استنيتي لما ابنك وصل الصف السابع وبتكتب حسبي الله ونعم الوكيل .على مين على الاهل ولا على المعلمين .انا بس بلوم الاهل بلومش المعلمين لانه الام هي المدرسه لما بشوف ابني ضعيف بروح ع المدرسه وبفحص بساعده.بضل ورا المعلمين يساعدو ابني اذا انتي ميش مهتمه بابنك ايش ابتتوقعي .لما بكون اجتماع ابتتنكدي اتروحي بس لما يكون عرس اول وحده بتكوني ولا طلعه عروس وكمان بتهتمي وين تقعدي في القاع ومهمله ابنك ...والله اشي بخزي يعني قبل ما الوم المعلم الوم نفسي
يا اخوان ادعو لجان الاباء وخصوصا الاخ جعفر جفالي المحترم لعقد مؤتمر للمعلمين بيافا لبحث سبل الخروج من هذا المأزق بالبجروت والمستوى في الابتدائبات . فب مكيف استحقاق البجروت وصل الى 30 بالمائة وبأجيال 77 بالمائة. المؤتمر يجب ان تكون الوزارة والبلدية على دراية بالموضوع.ويخرج بتوصيات للوزارة وللمبلدية يطالب بتنفيذ التوصيات فورا او اعلان عن اضراب .بدناش الاولاد يتعلموا. الاولى اضراب سنة وانقاذ الجيل لعشرات السنين
البلد لازمهم يقظة وثورة مدارس فورية
السلا م عليكم. اشكركم على هذا الموضوع.المعلومات هون وللاسف صحيحة .كمراقبة امتحانات الميتساف الوضع بخزي جدا. امتحان ميدلان العلامات وصلت الى معظل 10 من 100 بالعربي والعلوم. الميتساف 40 من 100. المسوحات الصفية كمان بتخزي مثل الصور المرفقة. الوضع من كافة جوانبة مخزي جدا.والكل بتحمل المسؤولية اولا المدراء لانهم يتسترون على مثل هيك نتائج. الاهل لانهم ساكتين على هيك مستوى. الاهل لانهم ما براقبوا المدارس. المعلمين لانهم ماخذين الشغلة مفهومة ضمنا . المفتشين لانهم تحت مقصرين. لجان الاباة لانهم بتذبذبوا للمديرات بخربوا على الاهل الباقين. لجان الاباء المحلية.لانهم شافوا الاحصايات وساكتين. البلد بدها صحوة مدارس.
عار والف عار! هيك بصير لما منقدسش معلم تربية خاصة وغيره. بدل ما انا كمدير اخلي استاذ التربية الخاصة يفوت ويعلم مجموعته بخلي يفوت تعبئة "מילוי מקום" عشان المعلمين عندي كل الوقت غايبين هيك النتيجة بالمدة البعيد. لا الطالب بخد حقه ولا الاستاذ. الاشي ببلش بالابتدائي!!!
بحب اجواب للكاتب على جعفر انت بتخاف ربك بلبتكتبوا ولا بس بتتبله على غيرك .الكل يراجع نفسه مدراء معلمين أهل طلاب الكل غلط
بحب اسأل للبكتبوا سوال بس. وياريت تجابوا بأمنه اي مصلحه شخصيه في للجنه الآباء .مثلا بدو يصير مدير ولا بدهم يعطوهم شهاده تقدير .هادول أهل متلكم تركين اشغالهم واعاملهم ميشان الطلاب .الا بدي اقوله ياريت اتبعوا مع المدرسه أكتر وشوفو كيف الوضع بتحسن والله والله بعرف في طلاب بخلصوا السنه والأستاذ ما يعرف أهله
الغريب فينا لمى كانت لجنه الآباء وقفه وعامله احتجاج ضدد المديره ماشوفنا حدا واقف معاهم بس الكل شاطر يكتب. بدل الفلسفه تعالوا اقترحو على لجنه الآباء وشوفو اذا مابتوقف بس بتتفلسفوا بالرسائل.وين دور الأهل ما بتبعوا أولادهم في المدارس. اذا الاهل بحبوا معلمه ومديره بصيرو يقول ما احسنهم ميش مهم اذا الأستاذ فاشل ولا المدير افشل المهم مانقول مااحسنهنم بثمنى الكل يفهم لمصلحه أولادنا .
المسؤليه الاولي علي الاهل وثانيا المدرسه وطاقمها بس المعلمين مساكين انا بسمع كيف الطلاب بغلطو علي المعلمين الطلاب تربو علي العنف وعدم الاحترام الفشل يبدء من البيت اين الاهل من مراقبة سلوك اولادهم لماذا الام لاتفتح وتري كل يوم الكتب المدرسيه لابنها وتسئل ماذا تعلمت مش فاطيه بس عندها وقت لجارتها ولتلفون برم فاطي الله المستعان اولادنا امانه في رقابنا واذا ضيعت الامانه فنتظرو الساعه فلا تلومون المدرسه اولا لومو انفسكم
انتوا بتحكوا على المعلم ولمعلمه ولمدرسه والاهل فين ولبلديه اللي كل سنه بتغير الكتب من عربي لعبراني ولولد كيف بدوا يكتب عربي لما كتب العربي كل سنه بتنزل على الحضيض وبحطوا بدالها عبراني والام بتودي ابنها مدارس يهوديه بتعلموا التوراره بدل القران بلعربي والام بتحكي عبراني بلبيت بدل العربي وفي النهايه الولد بيعرفش الا عبراني ايش ذنب الولد البيئه اللي احنا فيها والاهل كمان هومي السبب انا كنت اروح على المدارس الثانويه عشان امتحانات الميتساف لما طالب ثانوي بيسالني كيغ بكتبوا بلعربي كلمه يتأثر قكرتو بتمصخر وكلاموا كان عن جد. ولد طلب مني يكتب تعبير بلعبراني وسالتوا ليش قال بعرفش عربي انا كنت بمدارس يهوديه ولحل مع الاهل ولجنه اولياء الامور ولبلديه بعدم تغيير الكتب من عربي لعبراني وشكرا
كمان بقول للاخ جعفر...ياللي بحكي عن جعفر...عيب عليك...وعار منك انو هيك تحكي... احنا ما منقول الفشل من حنين..ما عاذ الله...ولكن...؟؟اذا جاي تحكي عن حنين...هادا موضوع تاني... وخيمة الاعتصام اللي ضدها...مش عشان العلامات..!!! واللبيب بالاشارة يفهم !!!! اصحوا من غفلتكم ..اصحوا !!!
احييك يا اخ يفاوي...لما قلت ..الام هيىالمدرسه...الام يا بدمر يا بتعمر... افهموا منبييييح يا بشر...لو البيوت عمرانه بالمحبه والاهتمام والحوار "،المقدس" بين الاولاد والاباء...لما وصل حالنا الى هذا المستوى المتدني...للاسف...للاسف...للاسف .. يا رب الفرج على هالامه التعبانه...!!!؟؟
لازم يعلمو الام والابو الكتابه قبل الاولاد الاهل بدهم ترباي قبل الاولاد وين اهليهم بنتبهوش على الاولاد برقبوش اولادهم بس اعطيهم يخلفو ويرمو بشوارع يا عمي اذا انتم مش قد المسؤليه اتخلفوش بس شاطرين اتبوظو هادا الي فالحين فيو امفكرين الحياه خودني جيبك اذا الحيوان بخلف وبحافظ على صغيرو اصبح الاشي بلعكس
والله فضايح وعاااااررررر بحق بلدنا يافا... يا خسسسساااااره!!!! نفذت الكلمات ...ما ضل ايش نحكي.... عيوني عم تدمع...وحزيييييينه!!
يا خوفي يروحوا يوئفوا على بوابات الابتدائيات ويطالبوا باستقالة المدراء مثلما فعلوا بالمربيى حنين التي ضحت وعملت من اجل طلابنا وبلاخر بحاسبوها على امر ليس من مسؤوليتها...
بسم الله اولا يجب محاسبه المعلمين وتعليم المعلمين ومراقبتهم وبعد ذالك الاجتهاد على الطلاب هذا الوضع يجب ان يكون له حل فوري وسريع قبل فوات الاوان ونحن في بدايا السنه فهنالك الكثير من الوقت لتحسين الوضع والا فهاذا يكون استهتار من جميع من يستطيع ان يقدم شيء وهو مقصر واليتحمل المسؤليه كل من له علاقه في التعليم سيسال امام الله
الله يقويك يا علي غوطي بعد مدرستك ما في مدارس ..... مربي ومعلم ومدير حسب الاصول الله يديمك يا اعظم مدير
بس حبيت الفت نزاركم عيندي 3اولاد واحد بصف الرابع او بنت بصف الثاني ياريت بيعرافو ادش ايام الاسبوع اش بيساو بيلمدسة بس شطرين يبعتو اللاولاد على مدرسة السنوية والولاد بيعرافوش ال الحروف ,,,,,يا ريت تنشر هدا الكلام
بودّي إعلام أهالي يافا الكرام انني قمت ببحث عام ٢٠٠٣ وذلك لشهادة اللقب الثاني ( الماجستير )بمقطع طولي من المطلة في شمال البلاد وحتى رهط بالجنوب وتحديداً في جسر الزرقا قريباً من حيفا في موضوع الأمية فتبين ان نسبة الأمية في جسر الزرقا كان حوالي ٧٠٪ اميين وفِي يافا كانت نسبة الطلاب الأميين ٤٧٪ أما بالوسط اليهودي كانت النسبة قريبة جداً للوسط العربي إذ كانت النسبة آن ذاك ٣٦٪ وعندما التقيت وبعض المعلمين من المدرسة الإعدادية والثانوية حينذاك وأطلعتهم على هذه النتائج نظروا اللي نظرة إستغراب وكأنني هبطت عليهم من كوكب المريخ واقترحت أيضاً برنامجاً لتحسين الوضع وعرضته على بلدية تل ابيب لتحسين وضع الطالب وتعليمه خلال ٣ أشهر مادة من ابتكاري لتعلم القراءة والكتابة على مستوى صفه إلا أن البلدية أبت ان تسجله على إسمها وأن لا تسجل إسمي عليه بإختصار وسؤالي الى متى سنجلس مكتوفي الأيدي ودون حراك ؟؟؟
المدرسه ميش فاضيه اتعلم احسن شي الولاد يتعلم في البيت وين المعلمين وين دور المدرسه ليش هك هادا الجيل يروح هك حرام يعني ما بدنا نحط الولم على الاهل هادا المدرسه المعلمين ميش فاضين ليش في المنطق العرب ما في هاد الوضع في جيل حرام يروح هك
لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم...وبقولولك حنين افشلت الطلاب...كيف لها ان تفشلهم وهي تستلمهم بهذا المستوى التعليمي المتدني؟؟؟أين لجنة الآباء؟ هل ستتحرك ايضا لاستقالة مدراء الابتدائيات ام انها جريئة فقط بإلقاء شعارات رنانة بعيده كل البعد عن الواقع والمهنية...السياسة والمحسوبيات والمصالح الشخصية الضيقة للاسف سيطرت على عقولكم ودافعكم على حساب اولادنا يا من تدعون المهنية؟؟؟؟
انا أضع المسؤلية الكاملة على الاهل من صف اول حتى سادس مش متابعين أبنائهم وفرو لهم كل الكماليات ونسوا الواجبات
ما يا عمي بدكم انت العرب اتكونوا اتيكيت فتفضلوا بالبيت اي لغه بتكلم الاهل عبراني وين بسجلوا اولادهم بالبستان عند يهود وهلاء جيين تشكوا
الله كبير . مش حرام عليهم ظلموا المديره
للاسف هذا تعليم المدرس الحكومية بس شطرين يتصاورو يبعتو عل الموقع 48 يا يافا اليوم وال شو بيعتو الولاد 100 من 100 هههه
يا عمي المدرسه بدار مش بلمدرسه زاتها الام هيه المدرسه والابو هوه المدارسه تركنوش على المعلمين المعلم او المعلمه اش عليهم المهم الشهريه شيتهم ماشيه الا من رحمه ربي بس الوم على الام اغلب الامهات مش فاضيين لا اولادهم بس بدهم يسافرو وشمات هوه هاي النتيجه مش فاضيين ليسه هادا منيح انو بكتبو في اولاد عنا الي اعمارهم ١٦ و ١٧ بعرفوش للساعة كل الحق على الاهل اذا الام مش متعلمه مش مشكله في مدرسات بدرسو بدورهم مش مشكله هاي الظاهر احنا بدال ما نتقدم عمالنا منرجع لا وره الله يصلح حال الامه
الحقيقة انو بدل ما تكتبوا اسماء الطلاب اكتبوا اسماء مدراء المدرس واسماء المعلمين المتخصصين بتدريس الموضوع بس لما هم تكعسوا عن اداء واجبهم وعملهم مش لزم انلوم الاطفال
والله انه عار، انا القي اللوم على جميع طواقم التربية والتعليم في يافا، منهم المدراء والمعلمين... هاي هي نتيجة التستر، هل ظنوا بذلك ينقذون طلابنا من الضياع!!!! ام بذلك يرفعون مستواهم التعليمي!!!يجب النظرفي هذة الكارثة والسعي فورا لايجاد حلول مناسبة تحمي هذا الجيل من الوقوع في الهاوية.
ياما اش هادا يا عالم وين الابدايات الي وقفو عباب مكيف وولادهم مش غاض بس يورجو عضلاتهم وتهجمو عالولاد وعالمعلمين وينهم وهمن شايفين وعارفين هادا الوضع وساكتين وسايبين عناس وواقفين ضد ناس والله انكم ما بتخافو ربكم ولا عندكم ضمير روحو شوفو وضع الطلاب ببتدائي بعدين وقغو وعربدو يالا روحو هالا عربدو وله بتخافو من الابدايان
اظن ان الاوان لانتفاضه سريعه من اهل البلد للتدخل لءنقاظ اولادنا من هذه المهزله فاولاد يافا امانه في رقابنا ومن اهم الاعمال لمنفعة البلد والمجتمع عمتاً
لا اله الا الله كيف بعد يت سنين غير البستان بوصل طلاب هيك بكنبو وكيف لجنه اباء الثانويه بدل متوقف مع المدرسه وتطلب فحص وضع الطلاب اللي بيجو عليها بحاربو المدرسة في ايشي غلط بهاي العالم
وينك يا جعفر يالا قولنا انو مدرا الابتدائيه بقولوا ان اانتائج غلط وبدك طالب بعرفش يكتب اسمو ينجح بعد سنه وبتوقف زي ال ... تهاجم الثانوية خاف ربك ويا بتعالجو المشكله من اساسها يا خليك بدارك احسن .
فيش عندي ايش أقول غير حسبي الله ونعم الوكيل في هيك معلمين
التعليقات